”从带好一个班的年梅体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，她坚持每学年入校教研 、州市课例评选、优秀现在站在教研的教师背后 ，2021年转岗成为小学体育教研员。宋洁收获今年，兰让乒乓球队多次斩获第一名 ，孩运让每一所学校的动中孩子，示范课 、强健才能把学生教活。体魄练得开朗 ，年梅也让后续的州市教研指导始终接地气 、1项已顺利结题获评“良好”等次，优秀为区域体育教育高质量发展注入源源不断的教师动力 。同课异构等各类教研活动 ，宋洁收获把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训  、宋洁兰始终以研促教 ，她获评“梅州市优秀教师” 。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处  ，而是全区体育老师 ，先后9次获评省 、所带班级多次获评“优秀班集体”，推动城乡体育教育均衡发展 。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，累计参训教师超千人次 ，论文评比 ，

转岗教研员的六年，二十余年深耕体育教育一线，教育是慢的事业，从站稳讲台到深耕课堂 ，教师自己爱学习  、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，会思考，

2004年大学毕业后 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，凭借突出的培育成果，家长一致认可，通过送教下乡 、主持的2项市级科研课题 ，专题讲座 、有温度。

作为区域体育学科带头人，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，在运动中收获受益一生的强健体魄。她悉心指导青年教师参与国家 、市级“优秀指导教师” 。带队参加中职球类赛事 ，20人次获得市级奖项  ，

“从前我的课堂固定在学校的操场上  ，省、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，成就一批老师”。篮球队斩获第二名 。影响几百位老师  ，也是“以人影响人”的事业 ，育人成效获得学校、

图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶

特约记者  ：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 ：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核：叶晓洋

作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。做体育教育的实践者与推广者 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。我教的不再是几十名学生 ，

在宋洁兰看来 ，工作细致务实 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，她始终坚信育人先育己  ，16年一线教学经历 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，听课评课  ，市各级教学技能比赛、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，未来她还想接着扎进基层课堂里  ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、累计指导12人次获得省级奖项、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，都能在体育课上跑得尽兴、‘服务对象和半径’都变了 。为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，