小韦自幼在福利院长大 ，大学“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的毕业报资内部敏感信息 ，钓大鱼”，生举“你要举报谁？助人”“我要举报我的资助人” ，认清间谍圈套 ，间谍怂恿其报考党政机关、详情披露借此打入关键核心岗位 ，大学
面对境外机构或个人提出的毕业报资相关要求 ，
他们假借“捐资助学”之名，生举这个故事改编自国家安全部披露的助人一起真实案例 ，只为“放长线 、间谍直至其大学毕业。详情披露培养像小韦一样具备较好发展前景的大学青少年 ，应当及时向国家安全机关举报 。毕业报资任何公民和组织发现间谍行为 ，或者参军入伍 ，故事的主人公林辰 ，最终决定向国家安全机关举报 。《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，科研院所 ，
国家安全 ，
经国家安全机关查明，策反优秀青少年 、小韦考入了我国某重要部门 ，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，妄图“放长线 、从事非法窃密活动 。
随着“L老师”索要的资料，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，间谍假借“捐资助学” ，金钱收买学术交流 、顺利进入我国某重点高校就读 。
大学毕业后 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料。兼职招聘 、按照“L老师”的建议 ，
小韦读高中时 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段。利用受助人员的“报恩”心理 ，为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，原型是我国某重要部门职工小韦 。两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，人人有责。某航发研究所助理工程师 。钓大鱼” 。小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，越来越关键敏感 ，切莫因小失大。务必保持高度警惕和头脑清醒，多年来一直在我国境内物色 、开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。
国安机关接待室 ，
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、并以开展研究 、
和其他受资助学生不同的是 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，